Diário de formação de Nil



quarta-feira, 15 de dezembro de 2010

Ensino da Língua Portuguesa


Não se aprecia o que não se entende. Partindo desse princípio não pode um professor de Língua Portuguesa cobrar de um aluno uma comprensão plena da aula, se nela não foram dadas ferramentas de decodificação da mesma em forma de estimulo.
O que seriam essas ferramentas?
Sabendo-se que jamais pode se fazer uma pergunta em japonês a um aluno que somente fala português, sabe-se também que o primeiro passo para alimentar o gosto e a compreensão plena da aula, é simplesmente torná-la atrativa e envolvente.
Para torná-la atrativa, antes de tudo o professor deve estudar os fatores de influência de seu grupo de discentes, suas dificuldades e limitações, levando-se em conta seu amadurecimento emocional, neurológico e social.
O professor deve descobrir qual a realidade sócio-cultural, de modo a falar sua linguagem e poder de forma criativa adequar a realidade da turma, levando os estimulos necessários a consecução de maior índice de interesse e compreensão das aulas de Língua Portuguesa.
Não se aprecia o que não se entende. Partindo desse princípio não pode um professor de Língua Portuguesa cobrar de um aluno uma comprensão plena da aula, se nela não foram dadas ferramentas de decodificação da mesma em forma de estimulo.
O que seriam essas ferramentas?
Sabendo-se que jamais pode se fazer uma pergunta em japonês a um aluno que somente fala português, sabe-se também que o primeiro passo para alimentar o gosto e a compreensão plena da aula, é simplesmente torná-la atrativa e envolvente.
Para torná-la atrativa, antes de tudo o professor deve estudar os fatores de influência de seu grupo de discentes, suas dificuldades e limitações, levando-se em conta seu amadurecimento emocional, neurológico e social.
O professor deve descobrir qual a realidade sócio-cultural, de modo a falar sua linguagem e poder de forma criativa adequar a realidade da turma, levando os estimulos necessários a consecução de maior índice de interesse e compreensão das aulas de Língua Portuguesa.



" O professor precisa conhecer o meio social e cultural em que seu aluno está inserido."


Discentes: Nil e Carol

Um comentário:

  1. Parabéns. Somos o OLP_Observatório da Língua Portuguesa (http://observatorio-lp.sapo.pt/pt)

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